JORNALISMO
EM ARCOS/MG
Fator de
desenvolvimento
regional
Por
Filomena Bomfim*
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Reprodução

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Os
trabalhos apresentados no III Encontro Nacional da Rede Alcar,
em Novo Hamburgo, materializam o objetivo geral de um projeto
interdis-ciplinar dos cursos de Comunicação Social
da PUC Minas Arcos.
Seu
propósito é estimular a produção
de trabalhos interdisciplinares em que se possa verificar indícios
da implementação das articulações
teoria/prática, ensino/pesquisa/extensão, assim
como da flexibilização curricular na vida acadêmica
dos discentes.
Para
tanto, trabalhou-se com a possibilidade de solicitar como avaliações
globais a elaboração de artigos científicos
em sala de aula dentro das disciplinas Jornalismo Comparado
(7º Período) e Crítica Midiática (5º
Período) no curso de Jornalismo, além de Comunicação
Comparada (7º Período) e Crítica Midiática
(5º Período) no curso de Publicidade e Propaganda.
Também
percebeu-se a possibilidade de motivar egressos, autores de
monografias de boa qualidade, a transformá-las em artigos,
ampliando assim as possibilidades do programa de acompanhamento
de egressos.
O
início da iniciativa foi tímido, mas pode-se notar
o envolvimento dos demais alunos dos cursos de Comunicação
Social, quando do retorno do primeiro grupo de alunos ao campus
depois de terem participado do IX Regiocom - Conferência
Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento
Regional, em Araçatuba (SP).
A
apresentação dos trabalhos levados ao mencionado
Congresso, no evento semestral Vitrine Interdisciplinar, foi
decisiva para que os mais resistentes fossem vencidos pelo entusiasmo
crescente da maioria.
Por
isso, já faz parte da rotina dos cursos de Comunicação
Social da PUC Minas Arcos a atenção aos encontros
da área, para que a participação seja consagrada
com a apresentação de artigos, que, sem dúvida
alguma, enriquecem os currículos e a produção
pessoal de cada um dos envolvidos.
Como
Coordenadora de Pesquisa e Atividades Interdisciplinares dos
cursos de Comunicação Social reconheço
o quão estafante é o acompanhamento e orientação
no sentido de propiciar o nascimento de textos que colaborem
para o aprofundamento da pesquisa na graduação.
Entretanto,
o fato de considerar tais trabalhos como setas que impulsionam
os alunos sempre à frente, pelos caminhos da iniciação
científica, enche-me de energia para prosseguir nessa
empreitada, através do envolvimento de mais docentes
do curso nessa iniciativa.
Alguns
já se mostram movidos pela possibilidade de enriquecer
seus currículos, publicando junto com seus alunos, condição
sine qua non para ingresso em programas de Mestrado e
Doutorado em Comunicação Social.
Contudo,
muito mais que isso, participar dessa iniciativa constitui uma
possibilidade de acompanhar o nascimento e amadurecimento do
sentido e importância da pesquisa na vida do comunicador
social.
Apesar do panorama promissor não nos é permitido
descansar. Nossa área é carente de pesquisa aplicada
e um número significativo desses artigos tem propiciado
o surgimento de projetos de transformação social
visível tanto na vida dos discentes envolvidos quanto
na realidade da região que habitam.
Tais
produções constituem agora, mais do que nunca,
fator de desenvolvimento regional. Vale a pena apostar na interdisciplinaridade
no campo da Comunicação! Ela ilumina a pesquisa,
aprofunda as atividades didático-pedagógicas em
sala de aula e provoca o desabrochar de projetos extensionistas.
Seguiremos
publicando, para que um dia a PUC Minas Arcos seja referência
nacional no campo da Comunicação Social.
*Filomena
Bomfim é Coordenadora de Pesquisa e de Atividades Interdisciplinares
dos Cursos de Comunicação Social da PUC-Minas, em
Arcos/MG.
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